2017

2017/12/13

不知不覺地
要來到2017年的尾聲了
好幾年前因為怕忘不了一個人
擔心10年後的自己還是會那麼惆悵
寫了一篇給自己的話

10年後的此時
我的心已經不會難過了
也不會隨隨便便就觸景傷情
可以不再想著你的事

希望你也過得很好
----------
2018/11/29

剛剛在整理桌面
才發現這篇
哈哈
又多擺一年才放上去XD

一樣
希望你一切安好

吉他記事25 Now and Forever.音階.和弦內音.遇見

6/17

一樣
先彈Now and Forever
我還是彈的零零落落
老師說滑音大拇指要放鬆一點
出發跟目標是緊的
中間，不要抓太緊
這段前奏
至今，我還是沒辦法100%彈成功
鬆緊度，好難控制
很吃運氣
還有手汗也會影響滑音的成功機率
沒事時，我還是會一直重複彈這段
希望有天能將成功機率提升到99%

接著
老師說彈G型音階(So型音階)
他說練音階要邊彈邊唱
我在家裡有唱
但在教室就不好意思出聲>"<
然後用Now and Forever的前奏
解釋唱名的Do放在什麼音上
那首歌就是什麼調的概念
像前兩個小節雖然實際按的是Si
但在G調裡，要把So當成Do(也就是1)
因此Si也就是Mi(3)
所以345、567
六度雙音、三度雙音等
幾度都可以，好聽就行
會有比較滿、厚的感覺

老師問回去有沒有編和弦內音的應用
我說有，於是就彈給老師聽
老師問，為什麼想用跑出去的音?
用跑出去的音會比較危險
通常越簡單的音越容易被記得
其實
我當初編的時候沒特別想什麼
就是一個亂按的模式
覺得還可以就拿來當靈感想其他小節的編曲
我知道有跑出去的音
但想說都在調內音隔壁而已
還不至於會太怪，就照編了

然後
我們就講到為什麼有些歌聽幾次就印象深刻
老師覺得是因為簡單，沒太多跑出去的音
我覺得是因為聽太多次了、習慣了
除非那人真的編的超棒
聽一次就令人印象深刻

老師就說
那為什麼月亮代表我的心可以流傳這麼久
同時期其他歌卻沒留傳下來?
我還是覺得
流傳下來不代表大家真的很愛吧
像我就覺得那首歌還好
只是長輩們喜歡
我們從小到大聽太多次了
不會哼也難
這話題沒有講太久
我們各有各的想法
再講可能會吵起來

接著
老師說我們要再練一首G調的歌
列出3首歌，問我喜歡哪首
分別是
孫燕姿的遇見：旋律比較簡單，但前奏跟間奏難
那英的夢一場：蕭敬騰唱過
許美靜的遺憾：旋律很跳，蕭敬騰也唱過
我只聽過孫燕姿的
所以，練第一首
(感覺老師很注意蕭敬騰，都知道他唱過什麼XD)

老師說
拿到譜不要傻傻直接照譜按和弦
先看六線譜
也許不需要把和弦完整按出
因為有些音其實不會用到
如果一來，空的手指可以做其他的事
比方說勾搥滑
第二行有點難
要回家多練幾次

----------------
雖然課堂上覺得有點難
不過，其實也還好
回家大概練一天就熟了

我喜歡這首歌
因為可以聽出旋律
可以讓人家知道我在彈什麼XD

吉他記事24 Now and Forever.手指掃弦.和弦內音.So型音階

5/26

先彈了一下Now and Forever
上次因為快下課
最後幾個小節不是很清楚
今天再run一次最後幾個小節
最後面有個八度音應用
聽起來會比較厚，電吉他常使用
這首歌其實是有設計第二把吉他的譜
改天如果覺得自己彈很單薄
可以加入第二把吉他，就會更好聽
老師說這部分先不講、跳過

老師問有沒有什麼想問的
我問，可不可以教我怎麼用手當Pick?
因為大部分的歌基本上都不是只用Pick就可以完成
多少會需要手指撥弦的部分
如果可以學會手指掃弦，會很實用的

老師說那我要先知道聲音的變化
比方說，為什麼要留指甲
指甲越長，聲音越亮，會比較接近Pick的聲音
我想老師的意思是，先思考想要怎樣的聲音
再根據想要的聲音，想辦法呈現出來
老師小講了一下最一般、最簡單的手法
右手微微握拳，就像拿Pick一樣
下刷：用食指，角度有點向下，不要用肉，要有指甲聲
上刷：用大拇指(但如果你想要有肉聲，上的時候用食指，可是也不要全肉)
老師說用指甲刷的好聽不會太容易，而且指甲會磨損、刮傷
(這部分我可以接受，反正指甲長很快嘛XD)
一開始可以先練悶音刷就好
用耳朵聽觸弦音、調整角度，並感受手指的感覺(指甲、肉)
可能要經過很多的練習，才會好聽
手可以玩的聲音很多
多聽、多看Fingerstyle影片會有幫助的
因為那音色最多
ex:
有人下刷用食指跟拇指碰一下而已、
輪指：聲音感覺會比較厚，有點像琶音
又有點像之前老師說的，Pick在弦上拖太久的聲音
其他像打版也是很常見的手法
像情非得已、星情、范瑋琪&楊丞琳合唱的有你真好等都有用到
其實還有講很多手法，但我記不起來了

接著
老師開始講和弦內音的應用
我們學過順階三和弦
那要怎麼將旋律放進和弦裡呢?
比方今天彈1 6m 4 5
C調的就是C Am F G
接著將Do Re Mi Do彈進和弦裡
通常會將旋律放在正拍上
第一下盡量是和弦原本就有的音(和弦內音)
這樣聽起來會比較接近那和弦的感覺
也比較不會有跑出去的聲音
但光是這樣還是會很乾
所以，會在第一個音加上那和弦的根音
這樣一來會好很多
不過，還是有點空虛吧
這時可以在反拍上加入空弦音伴奏(第三弦)
很多歌都是這樣進行的
ex:電影Once裡的Falling Slowly
老師說這說歌有得獎，因為沒有人敢編的這麼簡單卻又好聽
(C F Am F、C F C F)
腦中要想的是旋律的進行
而不是背右手的公式

想當然耳
回家作業就是自己用C Am F G將和弦內音運用進去
超難的
上次過門就想破頭了(不過很好玩就是)
但這次感覺比較簡單
過門難多了~

接著
發了音階講義
老師說音階很重要，要熟到可以在一秒內知道它是什麼音
除了死背指型，盡量跟和弦配合去記
把Do的位置記熟，再從Do用相對位置判斷其他的音
這禮拜先練So型音階

下課
老師問要不要去聽董運昌
哈 我是有想去
不過我弱弱的，而且也沒買書
等之後強一點再去好了
-------
回家練習

手指掃弦方面
說真的一開始真的有夠難聽~
難聽到我都想放棄了
自己不該這麼快就請老師教我這部分
應該多累積點基本功再學
還好
每過幾天，我還是忍不住硬著頭皮刷
因為我真的蠻想把牧馬城市學好XD
整理這篇筆記的當下
三個月已經過去了，我進步很多
沒有像剛開始難聽了
不過還是有很大進步空間就是

音階方面
參考了youtube"Wen吉他誌"的練習
我覺得他蠻會教的，像我這種程度很低的也可以聽懂
如果只彈音階是不難
但是，內心會想這樣有用嗎?
Do Re Mi順著彈，本身很簡單
但如果今天是跳著的呢?我有辦法馬上找到那個音嗎?
於是
我像剛學吉他時一樣
開始彈簡單的兒歌，想用簡單的旋律把位置記熟
結論
短期效果是有的
但長期下來，當我學了其他指型就又亂掉了
我想還是一個字：練
希望有天會像吹直笛一樣
很熟每個音在哪

和弦內音編曲
跟過門那時候一樣
我又拖到快上課前才去面對
但這次沒有像之前那麼誇張
有多留幾天想、練習
譜蠻簡單的
有機會會放上來紀念
(因為我不知道要用什麼寫譜orz)

吉他記事23 順階三和弦.五度圈(四度圈).Now and Forever

5/12

老師問回去有練順階三和弦E、A、G調嗎
(不是說所有調都要練嗎XD)
老師聽了好像在偷笑：全部!?
然後就開始用4拍16Beat分別刷E、A、G
1  5  6m  3m  4  1  2m7  5

跟上禮拜比起來，順很多
因為我有寫小抄XD
老師知道後
說不能看，要練到不用看才行~
多彈些不一樣的進行，可以幫助記起來
可是這很難耶
光是看小抄都來不及按了
如果要邊想級數邊彈就更難了吧
而且有些調有升降，容易搞混

關於升降這點
老師跟說有一個方法可以幫助記憶
利用五度圈(四度圈)
口訣：F C G D A E B
(那些音分別會在吉他的第1、2弦上交錯出現
連成像是倒Z的連續閃電)
什麼是五度圈呢?
如果將口訣從左到右兩兩相差了五度
若是從右到左則是相差了四度
而這中間有些規律：
F：Bb                             -1
------------------------------
C                                     0
G： F#                           +1 
D： F# C#                     +2
A： F# C# G#                +3
E： F# C# G# D#          +4
B： F# C# G# D# A#    +5
------------------------------
F#>>可以繼續以此類推下去，但通常會直接用移調夾解決，因為比較難彈

上面是什麼意思呢?
舉例來說
當今天彈F調，只會出現一個降記號
而那降記號剛好是F的前一個音B
C調為0則不會有任何升降記號
G調為+1，會出現一個升記號F
後面以此類推
如果記好口訣，可以快速知道這個調排第幾個
會有幾個升降音等

當然
五度圈主要不是這樣用的
只是剛好有這規律可以幫助記憶

老師還講了一下五度音會有什麼特性
通常五級音會很想往一級走
所以，常有人運用此特性來製造緊張氣氛
故意用個五度讓你覺得是不是要再來點什麼才對
然後再突然回到一度音，解除緊張感

五度圈還能做什麼呢?
上網查了一下
從上面可以還看出另一個規律
如果老師問你這首曲子是什麼調？
你可以看看這首歌升最高的是什麼音
然後，用這音再升半音即為這首歌的調性
(但也不是說每首歌都一定會出現那調的最高升音就是
所以這也不是萬用的
不過多了一個可以快速蒙中調性的小撇步XD)

接著
彈上禮拜發的Now and Forever
一次滑雙音說難不難
但就是沒辦法每次都成功
老師說大拇指放鬆會比較好滑
不過還是不太好滑
除了大拇指會有多餘的摩擦感
食指中指也不是很聽話
它們不會乖乖搥在你想要的弦上
就算你眼睛死盯著想彈的弦
它們還是會搥歪....

老師說
回家可以試著就食指中指單純一直練搥
練手感、姿勢小一點，練到準為止
大拇指部分
我考慮是不是要在大拇指上綁塊小布來幫助滑@@

繼續往下教
講了些編曲的觀念(過門運用等)
這部分就看紙本筆記吧
第二行Em那邊，因為音是連續的
可以考慮第一次用止弦法
第二次用撥弦法(又稱跳弦法)
基本上
今天把Now and Forever整個run過一輪了
只差最後幾個小節因為快下課講的有點匆促
------
回家繼續練順階三和弦
改用老師的方法試
是有幫助
不過就跟老師說的一樣
雖然有五度圈這方法，但也不會太快上手
我自己另外用錄音的方式
將每個調錄下來
平常搭車時，放來聽
以幫助記憶、反應
不過，聽著有點無聊
所以...
半熟而已

Now and Forever
雙滑音還是不穩
B7按不夠快
Am7轉Cm也是不夠快
其他還可以
繼續練下去囉
這首歌如果可以練到都不斷
一定會很好聽的~

吉他記事22 My Happy Ending.考順階三和弦.Now and Forever

4/29

My Happy Ending
整個禮拜彈最爛的一次
就是課堂上這次orz
不知道是不是因為每次都匆匆忙忙的來到教室
心還沒有定下來
因此幾乎每次上課彈的
都會比在家彈的要差很多
為什麼會這樣呢?
我想，就是練不熟吧
要練到就算在外面出包，別人也聽不出來的程度才行

老師說刷弦部分要再注意一下
刷太慢了，有拖的感覺
要再快一點、手擺大一點，把動作放大
我說，是不是不管怎樣都要刷很快才不會拖?
老師說不是
重點是經過弦的時間要短
今天如果是快歌
那沒問題，自然會刷很快也就不會有拖的聲音
但遇到慢歌，不能因為節奏慢
就放慢手的速度，慢慢刷過弦而造成拖的聲音
取而代之
應該要將手刷的幅度變大，但觸弦的時間仍然是短暫的

接著
老師突然考我順階三和弦的G調、E調、A調
要我邊刷邊唸出來
很糗的是
我有點失憶了，而且還跟封閉按法的推算搞混了
超掉漆的(掩面)
老師說
回去練一下所有調的順階三和弦
並用下面級數刷一遍(16Beat)：
1  5  6m  3m  4  1  2m7  5

這蠻難的
光是看公式彈，都按不好了
更何況要接的順
問老師：
1.需要背和弦按法嗎?
不用
(事後覺得自己問這問題超白癡的=   =
當然不用背啊~)
2.要怎麼反應快一點
練到熟就快了(好吧！人家其實是想知道有沒有什麼祕

訣...)
3.公式要不要背?(各key的全全半全全全半)
可以背，但如果想知道和弦的組成還是要實際按(?!)

發了新譜
G調的Now and Forever
又考了我一次G調有什麼和弦
一樣要邊念邊按
接著開始看譜
看是不是有跑出去的音
老師說會跑出去一定有它的原因
像這首歌，B7、/#C就是跑出去的音
判斷這個不能想太久
不然會背不完

我想
老師的意思是要我思考人家和弦為什麼要這樣編
知道的話
就不會單純死背譜了
就像直接背文言文很痛苦
但如果先翻成白話，理解文意
就會比較好背一點點

Now and Forever
運用很多滑、搥音，而且一次雙音
對初學者來說沒有很簡單
要練習
今天主要彈第一行而已
指彈
不要傻傻的看到G就按G
因為不一定每個音都會彈到
沒有用到的手指可以做其他事

下課問老師
現在越學越多
但是練習時間不變
那我該怎麼取捨?
老師說
練比較弱的部分
(那我想就是新的了)

然後
不知為何講到國外是怎麼教的
他說國外不太講細節、重即興
要自己去想
給概念就要自己編出來
那他們為什麼會變強呢?
因為他們整天都在音樂的世界裡
不像我們
可能在下班之後才有時間彈
他們是學校彈，回家也繼續彈
那就是練習的時間多寡囉?!
-----
太久才回頭記事了
不太記得練習心得了>///<
勉強回想到的
應該就是練各調的順階三和弦
我先把各調的公式寫出來
並按照順序刷出來
想說有順序的熟了
沒順序的應該就能快速的反應出來
但這終究是太難了
我就把沒順序的也一併寫在公式下
邊看邊刷
看手指會不會記起來

結論
效果普普
即使是用看的
一樣刷很爛
太多封閉了
切換不夠快，節奏就不準
只能繼續練下去了

吉他記事21 封閉練習&My Happy Ending

4/22

一樣先彈封閉C Bm(4拍)>(2拍)
接著換Bm G(2拍)(都封閉)

彈了一下My Happy Ending上次教的部分
彈完接著教下去(看紙本會比較清楚)
一開始我直接照譜刷
上禮拜回去有偷跑過一次
所以刷起來還好
但老師說這樣不是很好聽
會蠻單調的
去聽歌的話，會發現它其實有切分音
也就是
G接D時，D可以提前到第2拍的最後一下

大概是因為Kiss Me時用過切分音
這次沒有卡很久
只是G接D不太順，多練習切換應該就好了
老師說切分音可以讓切換變快
因為很多切分音是從高音上刷
以往我們都是低音先到位
但現在高音要先
自然我們就會練成快速按好一個和弦的方法
另外
有些時候
其實我不是切換慢，而是按不夠好?!

除了切分音
也要注意聲音的輕重
才會比較好聽
不要呆呆的
聽歌，要去想該怎麼彈
不要完全照譜彈

A Bm那邊(fade away那)
如果照譜彈
會跟唱的節奏不一
要改一下
方法蠻多的，請看紙本
難的是A接Bm，因為要接封閉的
接著接Em F#m G
為了按快點
Em可以用無名指跟小指按比較快
G如果用封閉的按法就會更順了
這邊採用漸強方式
會更好聽
G後面停了一下
接了一個沒有終點的滑音
電吉他版很帥，木吉他版可愛

說完
又放了一次歌來聽
而且這次老師有跟著音樂一起彈耶
好強
聽的過程，老師都會問有聽到XXX嗎
其實很多我都聽不到，人聲太大了
我問老師
聽歌時，要怎麼聽
是要聽背景音還是單純聽她唱?
老師說，看你要做什麼
如果是要知道怎麼彈
那就要想辦法聽背景音樂
我說，可是她都唱很大聲
聽不太到背景音樂
老師說，那就要練耳朵~

後來
就邊聽音樂邊繼續講
很難筆記
忘的差不多了>"<

下課老師問我在哪練
我說都練
吉他一定要天天彈吧
這禮拜只是兩天出去玩沒彈
我的繭就要重長了(秀了一下我食指的繭)
老師好像覺得很不可思議
怎麼會長在那!?
我覺得沒有比較奇怪吧=   =
最近幾乎都在練封閉，長很正常呀
而且最好快長出來，這樣就不會痛了
老師說那就不要練封閉，練開放啊
才不要咧
卡這關當然要練這關~~
自從學了封閉
感覺瞬間解鎖很多關卡
突然有很多可以去練的XD
-----
該怎麼聽到背景音樂呢?
原版真的很吵，幾乎聽不到吉他聲
放再大聲我的耳朵還是不行>"<
於是我試著找cover版的
看會不會比較清楚
但我覺得聽cover版有個風險:
就是可能會被牽著走就失去原版味道了
這首好聽的cover版不多
很多都刷刷而已

比較常聽的是這兩版：
Avril的Live
前面一小段原版並沒有
但下面的歌迷好像都會哼
可能是Avril其他歌跟My Happy Ending的結合
這版蠻好聽的
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiKwb3p_53bAhVIqJQKHVtXAQoQtwIIJjAA&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3DbkbeJp330x0&usg=AOvVaw30xIqtd5pgB7Q-IpT91ALZ

cover版
可能因為她也是女生吧
所以我就看了這版很多次
她行我也行的概念!?
https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=video&cd=10&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwiG1pqrgJ7bAhXFlJQKHXhjBwEQtwIIUDAJ&url=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3D-2O2ol518sU&usg=AOvVaw1SC6PPFT1Dzn-Ju4GX5gAq

中間也有聽過一版Avril的木吉他Live版
但感覺還好
就沒聽很多次了

這週猛起來練封閉的接
結果食指有點痛
試著用膠帶黏很像水泡會痛
但應該是繭的繭(啥)
有用
可以繼續無痛感的練下去
YA

吉他記事20 封閉練習.切悶音&My Happy Ending

4/15

老師問封閉有沒有比較順了
我說還是會慢
於是老師說彈看看
彈G Bm C D(4拍)
我的食指跟中指還是不夠快
刷了幾輪後
老師說換2拍，但只彈G Bm就好
要練到可以在短短的時間內將和弦到位

另一個練習封閉的方式是
找相似的封閉和弦練(ex:Bm G)

接著
彈上禮拜的When you say nothing at all
老師說高音要留著，不要太快放開
不然就是要接很緊
這樣聽起來才不會有洞的感覺

今天又發一張新譜了
是Avril的My Happy Ending
好像是高中時期吧
還蠻常聽到艾薇兒的歌

老師先放這首歌要我聽她怎刷
其實我聽不太出來....
看譜的話，感覺好像也很難@@

聽完之後
沒有馬上看譜教歌
而是開始講切悶音
在Kiss Me時有使用過一次
但那時是開放的F，不是很好按

大概是幫我複習吧
先叫我單純切悶音就好
不帶任何和弦

有點順了
才開始用Bm帶下下悶悶悶悶
接著用一樣的節奏
又加上了G，也就是Bm G
最後則是Bm G D A

悶音時
食指最好先準備好在下個和弦出現的位置等
這樣可以比較快按好

後來開始看譜
才發現
原來剛剛練的這些
就是My Happy Ending的前奏!!
哈哈
接著就是看譜彈教彈了
直接看紙本筆記比較清楚

下課問老師
如果改天我要彈完整首歌
像這種同時有Pick刷跟指撥的要怎麼辦
老師說
這首歌不是單把吉他的
如果要自己自彈自唱
就要去改東西
或是練習指撥完，就很快地拿起Pick刷
又或是用Pick彈指撥的部分，但會比較難
ㄟ都
感覺都不是我想要的
算了，哪天真的要自彈自唱再來認真研究這題好了
-----
印象中
這首歌沒有很簡單
(太久才回過頭寫筆記就是會失憶orz)
我好像光前面的悶音轉換就練了幾天
食指總是不夠快到下個和弦等待
但G69到Aaddd9那邊我有自己注意要讓聲音延續
有等下個音來了才放喔(神氣)

因為本來蠻有自信的When you say nothing at all
被老師說手太早放
所以
現在我會注意一下延音這個問題
可以延的就延~

吉他記事19 封閉練習&When you say nothing at all

4/8

先練習T123系列
拇指動作還是太大、要近一點、小一點

老師問我封閉練得如何
我說按的出聲音，但是接不起來
老師叫我彈彈看Bm G D A(2拍)
果然
接不太起來
老師說，封閉試看看食指跟中指先
無名指、小指後
跟我原本練的順序剛好相反
之後再來試試看老師的順序

老師叫我試試看改彈G Bm C D(4拍)
Bm彈封閉就可以
其他和弦之後再看看要不要改封閉

老師問回去有沒有自己想過門
哈 就是在等這句~~
我有編，而且蠻有自信的~
誰知道
彈給老師聽之後
說我F的節奏不對
可是聽起來有在四拍內啊
看來真的要寫成譜了
寫成譜就會清楚了吧

發了一張新譜：When you say nothing at all
老師說西洋早期音樂都蠻簡單的
一樣的旋律一直重複出現
現在則偏向音色，玩聲音、音效

亞洲的反而編的比較難
像台灣的就是，旋律、樂器等都比較複雜
老師舉了一首：崔健的花房姑娘
說那首編的蠻厲害的~

但是
因為聆聽習慣的改變
台灣也開始走向西方的腳步
很多歌不再會讓你想彈吉他了

今天教的這首歌
其實蠻簡單的
只是課堂上反應太慢、彈不好
回家練一下就練起來了
難得的簡單，但彈起來好聽
這是一首G調的歌
老師考了一下我G調的和弦
G Am Bm C D Em F#dim

中間可能我和弦變太慢了
老師帶我練了一下：D Dsus2 Dsus4 D(2拍)
超級簡單好按

今天的課好像有點空虛
都蠻好上手?!

老師說一般在cover歌的時候
經典的旋律不能動
有些駐唱的歌手為什麼好像什麼歌會彈
因為他知道那些歌的經典旋律是什麼
把經典的地方彈奏出來
就會令人覺得~對，就是那首歌！

下課問老師
為什麼我換弦的時候
香菇會一直跑出來
他說可能是因為沒有交錯
只要它有空間就會一直想跑出來

另外，問老師
當初A指型是怎麼練出來的
要怎麼摺
他說他是直接用吉他摺
跟我不一樣，我是沒事就摺自己的無名指
老師說哪天摺成功了再跟他說一下
他要看大概要多久
以後教學生可以給其他人參考吧
------
回去照老師的方式按封閉
好像是有比較順
但要接起來可能真的就是像老師說的要3個月吧(好久orz)
先按食指中指有個問題
我發現食指按下去之後
我的中指不夠開，聲音就會歪掉
然後
我覺得封閉不用一開始就練到所有手指都要到位
可以試看看開放和弦接封閉
但封閉只求食指中指到位就好(還是要按緊實喔)
練順之後，再加上無名指小指
練到順為止
我的覺得我的方法算有用
就我個人而言是這樣

回去找了老師說的花房姑娘來聽
覺得還好
唱腔不是我喜歡的
但他的編曲應該是真的很厲害吧
只是我還不懂編曲，聽不出來

課中練的
D Dsus2 Dsus4 D
回去之後
有點類似之前練T123
我會想自己改變節奏並刷出來
感覺自己有些不一樣了?!
會自己憑感覺想加一些東西
而且實際彈出來，會跟心中想的差不多

吉他記事18 過門、封閉和弦推算

4/1

練了T123系列
繼續彈Wonderful Tonight前兩行
老師說
滑音的部分有點硬，不夠柔和、太平面
試試看一彈到那個音，就馬上滑，找到適切的時間差
低音、旋律重，不用整首都重

接著
開始講過門，也就是改變根音，用根音接下一個和弦
感覺是為了讓曲子聽起來比較順而用的方法
Wonderful Tonight基本上把各種過門都用到了
課堂上，老師要我試著想C Am F G的過門
但我實在沒什麼靈感
好難喔
所以就先用老師的，回家有空再來研究好了

老師說自己想會比較好玩
哈
可是，我看譜都有障礙了
要怎麼自己想呢
哪天很閒、很無聊的時候
才會想自己去編吧

過門音可以有自然音階、半音階、五度音等選擇
其中五度音
Jazz比較常用到
通常和弦的進行
最後一個和弦通常是第一個和弦的第五級和弦
第五級和弦會有種很想回到第一級和弦的fu
因此，如果選擇用五度音當過門
就會有跳Tone感

問老師
一首曲子會一下子用自然音階，一下子用半音階之類嗎?
老師說不太會，而且不是每個地方都要過門的
選對位置，令人產生記憶點才是重點

接著
又發了一張講義
是關於封閉和弦推算
為什麼封閉是必要的呢?
現在的我之所以沒有和弦障礙
是因為目前為止幾乎都是學C調的歌
但是人生不能只學C調吧
假設今天要彈G調的歌
G調會有：G Am Bm C D Em F#dim
而且那首歌有Bm
那該怎麼辦呢?
當然就是把封閉學好囉

封閉之中
最常見的是E指型跟A指型
因為它們的根音是空弦，最好壓
當然也可以有其他指型
只是有些指型很難按
可能你按了之後手就不能做事了、不能勾搥滑等

封閉觀念不難
只是好難按喔
尤其是A指型
如果我要用3根手指按3條弦是比較簡單
但是，我的是旅行吉他
也就是~格子會很小
長遠來講，勢必要將無名指折彎吧
回家要練Bm G D A的封閉

問老師
如果我一個禮拜內封閉按不出來該怎麼辦?
老師笑說，一定按不出來呀
正常要3個月~~~
哈，那我回家要怎麼練Bm G D A封閉呢?
老師說，主要就是位置熟悉吧

下課
問老師幾個問題

1.我該怎麼知道自己的吉他適不適合用粗的弦呢?
只能使用一段時間，看琴頸有沒有變形才知道嗎?
老師沒有告訴我方法，直接說我的吉他可以裝粗的...
可能真的就是要裝了才知道吧@@
不管怎麼換，琴最終都會慢慢的變型
因為有力量在就是會這樣

2.如果我將全部的弦拆掉之後
放個半天或一天，對琴會有影響嗎?
會，因為每把琴出廠前本身都有調過琴頸
當你放開所有弦，就會影響到吉他
對吉他是不好的，沒有必要
即使你決定要一段時間不彈吉他了
頂多也是將弦調鬆一點點，也不會全拆

3.換弦時
拆一根換一根，跟一次全拆再全換是有差的嗎?
硬要說的話有差
拆一根換一根基本上不會影響張力，會比較好
但是，換弦就那10幾分鐘
非常短暫，差異不大
----
回家
選擇性地跳過編過門這件事
想說有靈感再說吧
練封閉先
基本上
除了A指型，都按的出聲音
只是切換非常非常的爛
該怎麼幫無名指裹小腳呢
我是有空就用右手去折左手無名指
但是啊
隔天睡醒就會發現昨天折的角度又恢復了=皿=
真傷腦筋orz

4/5清明節
弟弟有回家
就請他跟我一起研究換弦吧
上網看了一些影片後，就開始動手了
換了快1小時.......
遇到最大的問題是香菇一直想跑出來
不知道是不是因為孔太大@@
另一個小問題是美觀
不想讓弦交錯，可是弦好不受控
下次換弦再試試看
累積經驗~

換完之後
聽聽聲音
哇  超好聽的
應該早點換的~~

4/6
可能是換弦後聲音真的太好聽了
下午沒事
我望著過門的C Am F G發起呆來
然後開始亂撥弦
蠻奇妙的
旋律慢慢地出現了
就像老師說的，自己想比較好玩XD
沒想到只是4個和弦就花了我一個下午編曲
編好後就超興奮的
很想趕快彈給弟弟聽~
哈 家裡只有弟弟能跟我聊吉他

編曲的過程中
最大的問題是這小節想好了，想下個小節
想好之後想從頭彈一遍看看
卻忘了之前的旋律了
還好，自己想的東西比較好找
摸著吉他，再亂按一下就又出現了
只是不確定是不是自己原本想的旋律那樣就是XD
後來
實在受不了自己如此的金魚腦
才想到，可以錄音啊!!!
但我想到的時候也已經編完9成了=3=
我好笨.....
這算是第一次自己編東西
感覺應該要寫成譜紀念一下
哪天有空再來寫好了

弟弟回家後
聽到我編的過門
結果他也栽進去編了XD
他編的比我好聽
可惜他沒全部編完，玩一下而已

吉他記事17 換弦、左手技巧運用

3/18

今天上課
老師說剛好有客人要換弦，要不要順便學一下
哈 都問了就學一下吧

我的小吉陪我快半年了，至今還沒換過弦
想說等哪天弦斷掉再換吧
結果，老師說那發生的機率很低
會斷通常是因為調音調斷的
吉他大概2個月就會換一次弦了
好一點的大概4個月
而且，換弦對琴來說算是一種保養
聽到對琴好，我心動了
清明連假來換一下好了

接著
複習上禮拜的Wonderful Tonight
我撥弦手好像會不經意地碰到其他弦，導致聲音斷掉、不延續
於是
老師叫我練一下 T1T2T3 T1T3T2
也就是大拇指輪流撥6>5>4弦
其他手指依序將123排列組合彈下去：
T 123
T 132
T 213
T 231
T 312
T 321
拇指與食指盡量交錯
動作要小

今天發了搥勾滑的第二張講義
內容主要是滑音
重點在EX4
EX4包含了搥、勾、滑的應用
算是一種驗收吧

高音手不急著放開，等下個音要來了再放即可
這樣可以讓聲音持續久一點
搥音，拍子要準，不貪快
有些搥音我會不小心碰到別的弦
所以手指要站高一點
右手撥弦時避免碰到其他弦
搥、勾要柔和，好好地放在對的拍子裡

小吉他因為張力不夠
振幅大、音不容易準
所以通常都會裝粗的弦
-------
回去練T123 T132
練到熟了，可以不看手時
覺得有點單調、蠻無聊的
無意識地
我在心中想著別的節奏
然後就真的聽到聲音了
我的手自己隨著內心撥出聲音來了
雖然是簡單的東西
但好神奇啊

課堂只練排列組合前2種
課後我自己把所有排列組合練一輪了
反正有時間就練~
也把Wonderful Tonight整首彈了一下
只是這首卡在左右手拇指太慢
不是很順
一樣
就...練吧

吉他記事16 滑音.節奏調整.Wonderful Tonight

3/11

複習刷上週的Kiss Me
結果我的節奏又歪慘了
可是在家都對的到節拍器
於是就花了一些上課時間把節奏調回來...
我想問題是出在附點的空刷
聽節拍器時，就算忘記要空刷
因為耳朵有在聽，還是能跟上拍點
但不開節拍器，又忘記要空刷
節奏就會亂了

所以呢
這代表我沒把之前附點的刷法刷進心裡
沒有練到變成直覺、潛意識
之後繼續練囉

滑音
重點不是快，在該到的時候到位即可(也就是節奏)
如果節奏是慢的，那出發時間點就會比較晚
力道要一致的滑

接著發了Wonderful Tonight吉他譜練
老師說這是吉他之神Eric Clapton的歌
他其中一個厲害的地方是編曲可以把旋律塞在和弦裡
之後可以去聽聽看
Wonderful Tonight前兩行多是滑音的運用
也只教這兩行
還蠻好聽的

下課問老師切悶音的問題
我後來想想大拇指還是很重要
如果學不會怎麼運用的話，影響很大
除了大拇指本身不好按之外
施力點也是問題
但老師說用大拇指悶音
支撐力反而是最大的?!
有嗎?可能我都放錯地方了....

P.S今天BPM 65
---------
今天練Wonderful Tonight
蠻開心的
終於可以不用拿Pick了，好感動

回家除了前兩行
自己順著譜繼續練下去
可以理解為什麼老師只教前兩行了XD
重點就是前兩行吧

然後
弟弟假日回家也跟著練起來
但是人家練一個禮拜的前兩行
他一下下就很順了=皿=

也有隨機聽了一些Eric Clapton的歌
包括老師提到一首Eric Clapton寫給死去兒子的Tears in Heaven
這首聽了令人傷心

讓我重複去聽的是Layla
這首的節奏、旋律有吸引我~

另外
經過今天浪費上課時間調整節奏
我下定決心了
以後要乖乖開節拍器
就算爬格子有多麼慘不忍睹
我也要硬著頭皮對拍點
一開始或許很慘，但總有一天會好的
上課時間已經很短了
要好好珍惜
不要浪費在應該要ok的事情上
加油!

吉他記事15 勾音.顫音.右手點弦.切悶音

3/4

重申開節拍器爬格子的重要
身體要打拍子，不要只用耳朵聽

繼續刷上週的Kiss Me
重點放在上週忽略不看的點點
還有下方的單音

其實單音我在家有用手指先撥過了
想說應該那樣比較好聽
可是卡在要怎麼快速拿回Pick繼續刷下去
老師應該會教吧

結果老師說要用Pick刷
哈哈
就是覺得Pick比較難才偷懶用手指
果然躲不過
Pick也是盡量像爬格子一樣上下上下刷比較好

切悶音
實心黑點：切音
空心黑點：悶音

切音會有聲音瞬間被切掉的感覺
刷完，手要馬上放鬆
但即使沒刷到的弦，也會因為共振的關係
發出嗡嗡聲
所以，可以的話
大拇指可以幫忙摸其他弦
小拇指也可以幫忙
但我覺得小拇指用起來不太順手
我覺得切音是蠻重要的技巧
結合悶音的話，就又更帥了
如果能夠學會就好了
老師說這不會那麼容易就學會
要時間慢慢來
一般這種東西只有練成才會拿來運用
不然刷不好蠻糗的吧
可以這樣練：下切上悶，熟了之後，換下悶上切

複習上週的搥音
教了新的左手技巧

勾音
聲音可以扯的很爆裂、也可以快速放開像撥的
理想的勾音是介於兩者之間
有一點點扯的感覺，但不爆裂
老師說45度角下去可能比較好
我想重點大概就是控制力道吧

顫音
效果很可愛
就是快速的一直搥音

右手點弦
電吉他比較常會用到
也是蠻有趣的聲音

P.S今天BPM 65
---------
這堂課
最希望學會的就是切悶音了
老師刷的聲音好帥
回家就一直練
但還是不ok
我的大拇指不太會運用
(可能拇指太短也有差!?)
如果用了大拇指，和弦就會按很慢
跟上節奏也是個問題
果然沒有辦法很快就學會
但我會繼續練下去的!

吉他記事14 搥音+Kiss Me

2/25

今天自己爬格子
爬完，老師說要開節拍器爬
其實我也知道
但不知道為什麼，爬格子就是很難對到節拍器
曲子比較好對

刷上禮拜的Am G F E
老師說
彈快，手要放鬆

接著，撥弦給老師聽
有連結線的話，我的拍子會變快...
要練每個和弦最後一個音跟下一個和弦第一個音的連接
練成，整個聽起來會順很多

然後講了左手技巧之一：搥音
搥的時候盡量靠近fret，距離大概3公分
角度由正上往下，力量準確的重要性大於速度
速度慢還是能搥出大聲的搥音
另外
每個指頭，搥出來的聲音要一樣
不能換手指聲音就變了
即使是搥音，拍子也要顧好

問老師發明搥音是不是因為大家懶的彈很多下?
答案不是，是一種裝飾、聲音的情緒

講完搥音
老師拿了Kiss Me的吉他譜給我
這是一首很多切分音(切分拍)的歌
(16Beat到最後常會出現附點跟切分音)
刷法練順後就帶和弦刷
然後
老師終於注意到我慘不忍睹的上刷了
他覺得是觸弦問題
刷的時候要快速經過，不要拖
只好回家繼續慢慢摸索了
這關真的卡好久
一直沒什麼進展orz

吉他記事13 手的極限+三和弦

2/11

老師隨便選了一組上禮拜的16Beat要我刷刷看
刷完之後
老師說接下來要練手的極限
用Am G F E練
可以從BPM 80+5+5練
到100之後，可以縮小幅度變+2+2
每個和弦至少刷20次不要失誤
習慣比較快的速度之後
再回到慢歌，就會覺得好慢喔
可以做很多事情，比方說強弱等
漸漸地，刷起來就會比較好聽

然後，就開始講三和弦了
重點：
1.公式是：全全半全全全半
調可以變，但公式是固定的
2.大三和弦、小三和弦、減三和弦、增三和弦，依序是43、34、33、44
3.順著某一個大調的音階排出來的三和弦
調可以變，級數不會變
145>大三
236>小三
7>減三
(增三很少見，通常編曲才會出現)
也因為是固定的
如果今天一首曲子沒有標它是什麼調性
我們可以藉由看和弦的種類
來判斷它是什麼調
(紙本筆記比較詳細，看紙本)

這次回去
除了練手的極限
撥弦部分，可以練練T121 3212、T123 3132
-------
Am G F E
這四個和弦，蠻有趣的
刷起來有鬥牛、也有點牛仔騎馬的感覺
為什麼有人可以把簡單的和弦組合成有趣的感覺呢

P.S今天BPM 70

吉他記事12 16Beat(二)

2/4

16Beat到最後
常會出現附點、連結線的變化
附點，也就是原本的拍子*1.5倍

如果沒有空刷障礙的人
大概10分鐘就可以跳下一張講義了吧
可惜在下是個空刷就會當機的人
刷了整堂課手還是在打結>"<
超級沮喪的~~~~
而且我的Pick上刷聲音還是很難聽
為什麼放鬆這麼難
要哪天才能開竅，找到那個對的點呢orz

老師說
要練到變直覺、反射
不要死背

快下課的時候
問老師附點會很常出現嗎
(我絕對沒有要逃避的意思)
老師想了一下說
蠻多好聽的歌都會出現
然後就放了幾首歌給我聽
像是：You are beautiful、若你碰到他、陌生人
忘了還有沒有其他首
可是，其實我聽不出來附點>///<
我是不是很沒天分呢?
-----
大腦蠻神奇的
當下雖然學不來
但睡過一覺，再練
好像就會比較容易上手

可是也難講
和弦切換都學快3個月了
還是常常出包
不能100%成功
有人說手指是有記憶的
可我的手指卻三不五時失憶

現階段
對於和弦切換雖然總是反應太慢
會很想問自己的手你怎麼了?
但我相信，總有一天會練成的
有天
切換會像騎腳踏車或游泳一樣吧
一旦會了，就是會了
回過頭
反而會想重新體會不會的感覺，但已經無法了
所以
這階段雖然蠻討厭的
我還是會想把這感覺記住!

P.S今天BPM 65

吉他記事11 鼓聲節奏

1/28

爬完格子，彈了上禮拜教的小情歌
結果，拍子跟老師的完全對不上
於是
老師開了鼓聲節奏讓我感受拍子
要我試著去聽出拍子的第一下
接著，跟著拍子刷16Beat

一開始或許只對到第一下
慢慢地越對越細，讓每個音點都對準
拍子除了用聽的
也要用身體去感受
讓拍點進去身體裡、心裡

回去自己練習
可以上網搜尋"BPM+數字"就會出現想要的節奏了
BPM是什麼呢?
就是"Beats per minute"
老師說回去之後，之前教的
都可以開BPM練，包括爬格子

除了刷了一下上禮拜的G Em C D
今天多刷了A D E A

快下課時
問老師Cadd9可以簡稱成C9嗎
答案是不行，因為和弦屬性不同

Cadd9：單純原本的C+9度音
C9：屬九和弦，原本的C+7度音+9度音
G7：屬七和弦，原本的G+7度音
紙本筆記比較好懂，可以看紙本
----
回去之後
我真的有學著開BPM練習
曲子比較好跟
但爬格子真的蠻難的
就是跟不好
最後只好放棄不開
等哪天功力加深再試著對對看好了

說到節拍器
其實在學吉他之前
就聽前輩說一定要開節拍器練

學的時候
也有自己嘗試過
但可能是節拍器感覺很死板、無趣吧
沒多久就不再開了
今天才知道原來還有鼓聲節奏這玩意兒
相對之下有趣多了
嗯 可接受XD

P.S今天BPM 60

吉他記事10 16Beat+小情歌

1/20

除了每堂必爬的1234、1324格子
今天多了新的
第二弦，用1434，4拍用8Beat、4拍用16Beat
可以練無名指跟小指的肌肉
蠻好玩的
回家弟弟忍不住也一起來爬XD

複習上次的16Beat
中間有練了一下8大和弦跟G Em C D的刷
D還不是很熟，切換慘慘

後來就開始教小情歌了
老師說，聽歌時，學著聽它的重拍
判斷是8Beat還是16Beat
抒情歌大部分是16Beat(拍點是慢的)
輕快歌大部分是8Beat
(但我不太懂什麼是拍點>///<
可能哪天就會突然懂了吧)

有講了一下sus2跟add9差在哪
比方說，以C來講的話，都要出現Re
那要怎麼區分呢?差別在哪?
sus2：去掉三音改用二級代
add9：是C加上九音，九級代一級所以沒有C 而代以D

不懂沒關係
課後我有去找資料
看紙本的筆記吧

老師說小情歌是在練右手的刷
但對我來說兩手都是挑戰orz
哀 為什麼和弦切換還是嫩嫩的呢?
右手常常會忘記要揮空

今天沒有整首跑過一遍
部分下次上課再教
有封閉的樣子
食指你要堅強喔!

吉他記事09 16Beat(一)

1/14

今天學刷16Beat
一個小節如果有4拍的話
將它切成16等分，每等分就會是1/4拍
通常譜沒有底線是1拍，一條底線是1/2拍
以此類推，2條線就是1/4拍

刷16Beat，課堂上覺得很難
因為有些小節要空刷，不太習慣

而且我對刷蠻恐懼的
因為Pick拿的不是很好
刷出來，第一弦的聲音總是很重
但老師說，既然這樣就要多拿Pick呀XD
還有，因為刷比較能練節奏
等刷到變心法
將來指彈時，會比較輕鬆
就~繼續刷囉

回家
練大概一小時吧
16Beat突然變順了
哈
大概是受過8Beat有一關超難的洗禮
這關就變還好了
---
下課問老師上次講的卡農會再教嗎
老師說那蠻難的
不過可以試試看彈前三行
可是
前三行就看到封閉和弦了ˊˋ
哀 好想快點進步
卡農真的蠻好聽的

吉他記事08 琶音

1/7

撥圓弧狀，由後到前
(不撥圓弧狀也可，直直下撥，但聲音就不會那麼有顆粒感)
琶音的感覺跟上述很像，只是聲音就不會那麼亮
手要非常放鬆，才撥得出來
琶音的好處就是可以挑自己想要的音

D
T123
T12，第三根手指沒用到，可以放著支撐沒關係
T13
12
23

C
TT12 2次大拇指，或是手往上移，變T123

卡農
C G Am Em F C F G
1 7 1  5  6 5 6 7
3 2 1  7  4 3 4 5
一起彈>琶音

吉他記事07 Bass Line

12/31

今天出現了Am7
老師這次沒有直接跟我說該怎麼按
而是教我怎麼推
A推7度音是G
表示Am7需要多G的音
如果要多G的音
就可以把原本中指按的A放掉，變成G

Bass Line也就是根音的順降
有時候編曲為了讓音樂很好聽、更順
會使用Bass Line

為了達到Bass Line
就會有些轉換和弦=替換和弦出現
比方G/B  "/"可以念"on"或"over"

按的時候
一樣別偷跑，要連續
第一下很重要

課堂上反應不太過來
回家找資料後
有比較懂了

今天也說了其實每個和弦未必只有一種按法
可以有很多種
這個我懂
可是要當場反應我不行
需要紙跟筆寫下來才有辦法

我想這是因為彈的時候沒有思考自己在彈什麼
單純記指法，沒去想組成音吧
這方面，我想要改掉~