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老師問回去有練順階三和弦E、A、G調嗎
(不是說所有調都要練嗎XD)
老師聽了好像在偷笑：全部!?
然後就開始用4拍16Beat分別刷E、A、G
1 5 6m 3m 4 1 2m7 5
跟上禮拜比起來，順很多
因為我有寫小抄XD
老師知道後
說不能看，要練到不用看才行~
多彈些不一樣的進行，可以幫助記起來
可是這很難耶
光是看小抄都來不及按了
如果要邊想級數邊彈就更難了吧
而且有些調有升降，容易搞混
關於升降這點
老師跟說有一個方法可以幫助記憶
利用五度圈(四度圈)
口訣：F C G D A E B
(那些音分別會在吉他的第1、2弦上交錯出現
連成像是倒Z的連續閃電)
什麼是五度圈呢?
如果將口訣從左到右兩兩相差了五度
若是從右到左則是相差了四度
而這中間有些規律：
F：Bb -1
------------------------------
C 0
G： F# +1
D： F# C# +2
A： F# C# G# +3
E： F# C# G# D# +4
B： F# C# G# D# A# +5
------------------------------
F#>>可以繼續以此類推下去，但通常會直接用移調夾解決，因為比較難彈
上面是什麼意思呢?
舉例來說
當今天彈F調，只會出現一個降記號
而那降記號剛好是F的前一個音B
C調為0則不會有任何升降記號
G調為+1，會出現一個升記號F
後面以此類推
如果記好口訣，可以快速知道這個調排第幾個
會有幾個升降音等
當然
五度圈主要不是這樣用的
只是剛好有這規律可以幫助記憶
老師還講了一下五度音會有什麼特性
通常五級音會很想往一級走
所以，常有人運用此特性來製造緊張氣氛
故意用個五度讓你覺得是不是要再來點什麼才對
然後再突然回到一度音，解除緊張感
五度圈還能做什麼呢?
上網查了一下
從上面可以還看出另一個規律
如果老師問你這首曲子是什麼調？
你可以看看這首歌升最高的是什麼音
然後，用這音再升半音即為這首歌的調性
(但也不是說每首歌都一定會出現那調的最高升音就是
所以這也不是萬用的
不過多了一個可以快速蒙中調性的小撇步XD)
接著
彈上禮拜發的Now and Forever
一次滑雙音說難不難
但就是沒辦法每次都成功
老師說大拇指放鬆會比較好滑
不過還是不太好滑
除了大拇指會有多餘的摩擦感
食指中指也不是很聽話
它們不會乖乖搥在你想要的弦上
就算你眼睛死盯著想彈的弦
它們還是會搥歪....
老師說
回家可以試著就食指中指單純一直練搥
練手感、姿勢小一點，練到準為止
大拇指部分
我考慮是不是要在大拇指上綁塊小布來幫助滑@@
繼續往下教
講了些編曲的觀念(過門運用等)
這部分就看紙本筆記吧
第二行Em那邊，因為音是連續的
可以考慮第一次用止弦法
第二次用撥弦法(又稱跳弦法)
基本上
今天把Now and Forever整個run過一輪了
只差最後幾個小節因為快下課講的有點匆促
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回家繼續練順階三和弦
改用老師的方法試
是有幫助
不過就跟老師說的一樣
雖然有五度圈這方法，但也不會太快上手
我自己另外用錄音的方式
將每個調錄下來
平常搭車時，放來聽
以幫助記憶、反應
不過，聽著有點無聊
所以...
半熟而已
Now and Forever
雙滑音還是不穩
B7按不夠快
Am7轉Cm也是不夠快
其他還可以
繼續練下去囉
這首歌如果可以練到都不斷
一定會很好聽的~
